台北讀書會的戲曲班成立一年了，去年（一○九）五月疫情趨緩情況下，開始了京劇的學習。
　　馬囡老師來自天津戲曲世家，都說天津的京劇觀眾最刁難， 但咱們的戲曲課，輕輕悄悄、舒舒緩緩，潤物細無聲地進行著。一個小時的瑜珈伸展之後，鋪上茶席，就地而坐，隨手摘來的小花，簡樸的茶具，司茶同學的淡定優雅，賞心悅目；配上同學帶來的茶點，吃著、聊著、唱著，偶有起身時，練習發聲，走走水袖身段，也沒費什麼力氣。
　　就這樣，這一年下來，我們竟學了好多唱段，各個行當也都體驗嘗試了：貴妃醉酒、霸王別姬、穆桂英掛帥、鎖麟囊、三家店、趙氏孤兒、淮河營……等。
　　最近，練起了「四郎探母－見娘」的唱段， 這一段頗有難度，但總想著把這一段練好，土法煉鋼，不斷的反覆聽著，跟著搖頭晃腦。
　　對這一段，有著很深的感情連結。 記不清那時幾歲，很小的時候吧？有次爸爸騎著摩托車，載著我從左營到高雄，去看「四郎探母」，這是京劇的第一次接觸，看戲的內容已全無印象，對於爸爸看戲的心情更懵懂無知，只清楚記得，那個晚上坐在摩托車後座，抱著爸爸的感覺。
　　爾後的人生，我對 並無太多接觸， 談不上喜好，直到遇到薛老師引進了門。「見娘」這一段，母子相見，老旦高亢激動的一開嗓，迸發佘太君的至痛，震攝人心。當年戰役，七子去，六子回，楊家男將戰死沙場。
　　當失聯十五年的四郎返家，再如何堅毅不拔的太君，此時，是內心激動顫抖的老母親。四郎隱忍十五年未見娘親的情緒宣洩，「千拜萬拜也是折不過兒的罪來」，心中的無奈愧疚，牽動觀眾內心的澎湃，四郎的內心衝突，兩難的抉擇，放在現今的時空，仍是人性的難題。
　　經典所以成為經典，因為反映了人間普世的情感。
　　中國歷史上，戰爭的悲劇總是不斷重演，造成骨肉分離，天倫遠隔。
　　父親那一代，經歷抗日、國共內戰，兩岸長期對峙，多少老兵從青絲盼到白髮，有多少人，未圓天倫之夢，抱憾而終。
　　這齣戲在他們心中引起的共鳴，也是「四郎探母」在台灣盛演的主要原因吧。
　　這麼多年後，奇妙的因緣，竟學習練唱這一段，聽著唱著，好像和爸爸當年的心情遙遙相應，心裡迴盪著那一晚坐摩托車去看戲的情景。
　　近日是他過世五周年，感傷難過已漸能淡去，唱著戲，想到他，感懷一個時代的結束，心中仍流淌著暖暖的溫馨。
　　學京劇，可以解憂、可以抒懷、養性、養情，體會一種中國人的生命情態。（王嗣芬）