楊時年輕時讀書很用功，他對人說：「學習對我就同飲食一樣，是出於內心的需要。因此我在任何時候，不會放鬆學習。」
　　當時程顥和程頤兩兄弟，是全國聞名的大學者，經常公開講學。中原許多青年學子，投到他門下學習。
　　楊時廿三歲考上進士，不願做官，要繼續學習，就到程顥那裡，拜他為老師。程顥對這位進士學生另眼看待。相處久了，知楊時虛心好學，態度恭敬誠懇，就更加器重他。
　　楊時是福建將樂縣人龜山人，因有事必須回去，程顥親送，並說：「我的學習思想將要隨著他而得傳播到南方去了。」時隔四年，楊時聽到程顥故世消息，非常悲傷，在家設其靈位祭拜。
　　後來楊時又拜其弟程頤為師，一早登門，正遇程頤坐著打瞌睡。楊時與同去的好友游酢（游或作遊）不敢打擾，侍立在旁，房外正下著雪，等程老師醒來，看見楊時等兩人站在旁邊，說「且休矣」，意思說你們休息去吧。他們走出門外，積雪已尺餘，這就是「程門立雪」的故事。
　　楊時後做了大官（龍圖閣直學士），仍手不釋卷，沒有放鬆過學習，「活到老，學到老」，晚年退隱後，仍讀書寫作不輟，死時八十三歲，被封為「文靖公」，八十三歲。有一位詩人在「楊龜山詞」詩中寫道：「卓彼文靖公，早立程門雪」，加以讚揚。所以人要進步，就要不斷學習，更要有名師指導；正因此，楊時、遊酢「程門立雪」故事，才能傳為佳話。 （邵世榮）